O fundamento da Educação Infantil é baseado na pessoa humana, com enfoque na criança, que é única e com características e modo próprio de ser.

É importante respeitar o movimento, a ação e o seguimento das leis naturais do desenvolvimento infantil, visando enfatizar o domínio do corpo, os exercícios da vida prática, a vida comunitária, a movimentação no ambiente e o exercício de linha.

A criança nasce com riqueza potencial infinita e essa potencialidade só vai ser desenvolvida em condições de ambiente adequado, somadas a atitudes adequadas do educador para que ela possa ser sujeito ativo de sua aprendizagem.